{"id":425,"date":"2022-09-15T20:50:39","date_gmt":"2022-09-15T18:50:39","guid":{"rendered":"http:\/\/cre-active.org.pl\/?p=425"},"modified":"2022-10-28T21:17:25","modified_gmt":"2022-10-28T19:17:25","slug":"kompetencje-cyfrowe-dla-dzieciakow","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cre-active.org.pl\/?p=425&lang=pl","title":{"rendered":"Kompetencje cyfrowe dla dzieciak\u00f3w!"},"content":{"rendered":"

Stowarzyszenie Kre-Aktywni od 01.09.2022 realizuje nowy projekt „Budujmy kompetencje cyfrowe od dziecka!”. Projekt jest realizowany w ramach programu Europejski Korpus Solidarno\u015bci. Pomys\u0142odawc\u0105 projektu oraz jego realizatorem jest grupa pi\u0119ciu m\u0142odych i ambitnych wolontariuszy.<\/p>\n

Micha\u0142, Bartosz, Julia, Martyna i Marek<\/strong> to osoby pomi\u0119dzy 20, a 24 rokiem \u017cycia, kt\u00f3re studiuj\u0105, ucz\u0105 si\u0119 i chc\u0105 rozwija\u0107 swoje umiej\u0119tno\u015bci i wiedz\u0119 poprzez realizacj\u0119 inicjatyw lokalnych. \u0141\u0105cz\u0119 przyjemne z po\u017cytecznym, bo opr\u00f3cz dobrej zabawy, rozwoju osobistego i zawodowego, m\u0142odzie\u017c zrobi te\u017c co\u015b dobrego dla spo\u0142ecze\u0144stwa. We wsp\u00f3\u0142pracy ze Stowarzyszeniem Kre-Aktywni przygotowali wniosek oraz pozyskali fundusze na projekt.<\/p>\n

Projekt jest skierowany do dzieci ze szk\u00f3\u0142 podstawowych, mi\u0119dzy 7 a 14 rokiem \u017cycia. W ramach projektu m\u0142odzie\u017c w okresie jesienno-zimowym we\u017amie udzia\u0142 w warsztatach, podczas kt\u00f3rych b\u0119d\u0105 kszta\u0142ci\u0107 swoje kompetencje cyfrowe. Nast\u0119pnie w miesi\u0105cach wiosenno-zimowych zorganizowane zostan\u0119 edukacyjne gry miejskie, sprawdzaj\u0105ce poziom umiej\u0119tno\u015bci cyfrowych kompetencji w\u015br\u00f3d m\u0142odzie\u017cy, ale tak\u017ce ich rodzic\u00f3w i opiekun\u00f3w.<\/p>\n

G\u0142\u00f3wnym celem projektu jest zwi\u0119kszenie kompetencji cyfrowych u 80 dzieci w wieku 7-14 z \u0142\u00f3dzkich szk\u00f3\u0142 podstawowych w okresie 01.08.2022 -31.07.2023, poprzez organizacj\u0119 warsztat\u00f3w i gier miejskich.<\/strong><\/p>\n

Celami szczeg\u00f3\u0142owymi projektu s\u0105:<\/p>\n

-> zwi\u0119kszenie wiedzy na temat weryfikowania fake news’\u00f3w u 80 dzieci w wieku 7-14, w okresie 01.09.2022 – 31.08.2023;
\n-> podniesienie \u015bwiadomo\u015bci na temat prawdziwo\u015bci informacji, znalezionych w Internecie, u 80 dzieci w wieku 7-14, w okresie 01.09.2022 – 31.08.2023;
\n-> zwi\u0119kszenie wiedzy na temat czekaj\u0105cych w internecie cyberzagro\u017ce\u0144 u 80 dzieci w wieku 7-14, w okresie 01.09.2022 – 31.08.2023;
\n-> poprawa bezpiecze\u0144stwa cyfrowego u 80 dzieci w wieku 7-14, w okresie 01.09.2022 – 31.08.2023;
\n-> rozw\u00f3j m\u0142odych os\u00f3b z grupy projektowej (18-30) w obszarze szkole\u0144 z zakresu kompetencji cyfrowych dla dzieci, poprzez wsp\u00f3\u0142prac\u0119 z do\u015bwiadczonymi trenerami\/ekspertami, w okresie 1.09.2022 – 31.08.2023r.<\/p>\n

Co m\u00f3wi m\u0142odzie\u017c na temat projektu?<\/strong><\/p>\n

„Chcemy zrealizowa\u0107 ten projekt poniewa\u017c dostrzegamy problem niskich kompetencji cyfrowych w spo\u0142ecze\u0144stwie. Zauwa\u017cyli\u015bmy problem zwi\u0105zany z szerz\u0105c\u0105 si\u0119 dezinformacj\u0105 w Internecie. Znale\u017ali\u015bmy badania, kt\u00f3re potwierdzaj\u0105 nasze teorie. Jedynie 43% os\u00f3b w wieku od 16 do 74 w naszym kraju ma podstawowe kompetencje cyfrowe. 50% os\u00f3b w wieku 16-19 ma ponadpodstawowe kompetencje cyfrowe. Jest to jednak 3 najgorszy wynik w Unii Europejskiej. Problem jest te\u017c u rodzic\u00f3w, 33% rodzic\u00f3w dzieci od 16 do 19 roku \u017cycia, ma niskie kompetencje cyfrowe. W 2017r Finlandia wprowadzi\u0142a reform\u0119 edukacyjn\u0105 stawiaj\u0105c na kompetencje cyfrowe u dzieci w szko\u0142ach pdst. Te same badania pokazuj\u0105, \u017ce 80% Fin\u00f3w (najwy\u017cszy wynik w Unii) w wieku 16-74 ma min. podstawowe kompetencje cyfrowe. 81% os\u00f3b w wieku 16-19 ma ponadpodstawowe kompetencje cyfrowe. 62% rodzic\u00f3w ma kompetencje ponadpodstawowe (27% w Polsce). Problem z kompetencjami cyfrowymi mogli\u015bmy dostrzec podczas epidemii COVID-19. Pokazuje nam to np. liczba szczepie\u0144. Finowie zaszczepili 81% spo\u0142ecze\u0144stwa, Polacy natomiast jedynie 59%. Wynika to z faktu pojawiania si\u0119 wielu fake news’\u00f3w oraz ich nieweryfikowania. Polacy cz\u0119sto nie zdaj\u0105 sobie sprawy, \u017ce s\u0105 manipulowani. Nie wiedz\u0105, \u017ce informacje w Internecie mog\u0105 by\u0107 nieprawdziwe. 39% Polak\u00f3w twierdzi, \u017ce widzia\u0142o fake news’y w Internecie, Natomiast Finowie ten wska\u017anik maj\u0105 na poziomie 68%. Ponad jedna trzecia Fin\u00f3w sprawdza wiarygodno\u015b\u0107 danych w Internecie. Natomiast Polacy sprawdzaj\u0105 fake news’y tylko w 16%.. Fake news\u00f3w b\u0119dzie rosn\u0105\u0107. Widzimy to po ostatnich sytuacjach, zwi\u0105zanych z wojn\u0105 na Ukrainie. W 03.2022 Instytut Monitorowania Internetu odnotowa\u0142 120 tysi\u0119cy pr\u00f3b dezinformacji w Internecie. https:\/\/twitter.com\/ibimspl. Niski poziom kompetencji cyfrowych u doros\u0142ych wynika z zaniedbania tego obszaru w wieku dzieci\u0119cym. Finlandia w szkole podstawowej wprowadza nauk\u0119 kompetencji cyfrowych nie tylko na Informatyce, ale do\u0142\u0105cza element wirtualno\u015bci do wi\u0119kszej liczby przedmiot\u00f3w. Uwa\u017camy, \u017ce kompetencje cyfrowe powinno si\u0119 budowa\u0107 od dzieci\u0144stwa. One zaprocentuj\u0105 na przysz\u0142o\u015b\u0107. Dlatego chcemy zrealizowa\u0107 projekt, dzi\u0119ki kt\u00f3remu uda nam si\u0119 przeprowadzi\u0107 dzia\u0142ania dla dzieci ze szk\u00f3\u0142 podstawowych, kt\u00f3re b\u0119d\u0105 zwi\u0119ksza\u0107 ich kompetencje cyfrowe. Poprzez projekt chcemy te\u017c zwr\u00f3ci\u0107 uwag\u0119 na problem w spo\u0142ecze\u0144stwie – w\u015br\u00f3d nauczycieli, rodzic\u00f3w, dyrekcji szk\u00f3\u0142. Uwa\u017camy, \u017ce tylko \u015bwiadoma nauka spo\u0142ecze\u0144stwa i podnoszenie \u015bwiadomo\u015bci mo\u017ce zwi\u0119kszy\u0107 kompetencje cyfrowe.”<\/p>\n

Dane:<\/strong><\/p>\n

https:\/\/fundacja.orange.pl\/files\/user_files\/user_upload\/Stocznia-Przeglad_edukacji-20201013.pdf<\/em>
\n https:\/\/ec.europa.eu\/eurostat\/en\/web\/products-eurostat-news<\/em>
\n https:\/\/300gospodarka.pl\/wykresdnia\/polska-miejsce-w-europie-szczepienia-covid-19<\/em>
\n https:\/\/forsal.pl\/biznes\/media\/artykuly\/8316579,fake-newsy-maja-sie-dobrze-ile-osobweryfikuje-informacje-w-sieci-eurostat.html<\/em><\/p>\n

Projekt jest finansowany ze \u015brodk\u00f3w bud\u017cetu Unii Europejskiej.<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Stowarzyszenie Kre-Aktywni od 01.09.2022 realizuje nowy projekt „Budujmy kompetencje cyfrowe od dziecka!”. Projekt jest realizowany w ramach programu Europejski Korpus Solidarno\u015bci. Pomys\u0142odawc\u0105 projektu oraz jego realizatorem jest grupa pi\u0119ciu m\u0142odych i ambitnych wolontariuszy.<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":426,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[8],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cre-active.org.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/425"}],"collection":[{"href":"https:\/\/cre-active.org.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/cre-active.org.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cre-active.org.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cre-active.org.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=425"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/cre-active.org.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/425\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":429,"href":"https:\/\/cre-active.org.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/425\/revisions\/429"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cre-active.org.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/426"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cre-active.org.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=425"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/cre-active.org.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=425"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/cre-active.org.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=425"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}